{"id":195,"date":"2017-04-13T07:18:40","date_gmt":"2017-04-13T07:18:40","guid":{"rendered":"http:\/\/www.switch.ps\/talitha\/school\/?page_id=195"},"modified":"2020-07-08T16:40:55","modified_gmt":"2020-07-08T16:40:55","slug":"leseforderung","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/talithakumi.ps\/school\/leseforderung\/","title":{"rendered":"Lesef\u00f6rderung"},"content":{"rendered":"<div class=\"wpb-content-wrapper\"><p>[vc_row content_placement=&#8221;top&#8221; u_row_style=&#8221;0&#8243; u_row_paralax=&#8221;0&#8243; u_row_scheme=&#8221;0&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;Grundschule: Lesef\u00f6rderung&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:40|text_align:center&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=&#8221;yes&#8221; u_row_style=&#8221;0&#8243; u_row_paralax=&#8221;0&#8243; u_row_scheme=&#8221;0&#8243;][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1594218185373{padding-top: 25px !important;padding-right: 25px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 25px !important;}&#8221;][vc_column_text]Was die Grundstufe betrifft, und speziell die arabische Sprache in dieser Stufe, so besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen den Lehrerinnen dieser Stufe in vielen Aspekten, in erster Linie die Vorbereitung von Arbeitsbl\u00e4ttern. Ferner sind anderweitige Lernhilfsmittel zu erw\u00e4hnen, wie z.B. die Buntkarten, die die Sch\u00fcler zum Lesen (durch Einordnen von Silben zu W\u00f6rtern) motivieren. Es wird ferner sehr viel Gruppenarbeit gemacht, bei der Sch\u00fcler ihre Meinungen frei \u00e4u\u00dfern, Gedanken austauschen, Ergebnisse ableiten und sie dann gemeinsam pr\u00e4sentieren.<\/p>\n<p>Was die Klassen der 2. Und 3. Grundstufe anbetrifft, so verwenden wir auf CDs aufgenommene Texte mit begleitenden Arbeitsbl\u00e4ttern, sowie Artikulationen und schriftliche Aufs\u00e4tze \u00fcber bestimmte Kartenthemen. Ferner st\u00e4rken wir die Motivation der Sch\u00fcler zum Lesen und verteilen symbolische Preise unter den flei\u00dfigen Lesern sowie f\u00fcr die besten Klassenarbeiten und Arbeitsbl\u00e4tter.<\/p>\n<p>Erw\u00e4hnenswert sind auch die Wettbewerbe zwischen den Klassengruppen des gleichen Jahrgangs, so z.B. in den Grundfertigkeiten Sprechen, Lesen und Schreiben. Vor dem Ende des Semesters werden zudem Wettbewerbe veranstaltet f\u00fcr die Auswahl der sch\u00f6nsten Handschrift, f\u00fcr den besten Leser und f\u00fcr die best-gelesenen, zusammengefa\u00dften und vor der gesamten Klasse pr\u00e4sentierten Geschichten (\u201eStories\u201c). So f\u00f6rdern wir bei den Sch\u00fclern die Motivation, die Ausdauer, den Wettbewerbsgeist und die Lust zum Lesen.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][vc_column width=&#8221;1\/3&#8243;][vc_single_image image=&#8221;5425&#8243; img_size=&#8221;full&#8221; onclick=&#8221;link_image&#8221;][vc_empty_space][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row content_placement=&#8221;top&#8221; u_row_style=&#8221;0&#8243; u_row_paralax=&#8221;0&#8243; u_row_scheme=&#8221;0&#8243;][vc_column][vc_custom_heading text=&#8221;Grundschule: Lesef\u00f6rderung&#8221; font_container=&#8221;tag:h2|font_size:40|text_align:center&#8221; use_theme_fonts=&#8221;yes&#8221;][\/vc_column][\/vc_row][vc_row equal_height=&#8221;yes&#8221; u_row_style=&#8221;0&#8243; u_row_paralax=&#8221;0&#8243; u_row_scheme=&#8221;0&#8243;][vc_column width=&#8221;2\/3&#8243; css=&#8221;.vc_custom_1594218185373{padding-top: 25px !important;padding-right: 25px !important;padding-bottom: 25px !important;padding-left: 25px !important;}&#8221;][vc_column_text]Was die Grundstufe betrifft, und speziell die arabische Sprache in dieser Stufe, so besteht eine enge Zusammenarbeit zwischen den Lehrerinnen dieser Stufe in vielen Aspekten, in erster Linie die Vorbereitung von Arbeitsbl\u00e4ttern. 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