{"id":13347,"date":"2025-10-03T14:07:02","date_gmt":"2025-10-03T14:07:02","guid":{"rendered":"https:\/\/talithakumi.ps\/school\/?p=13347"},"modified":"2025-10-03T14:22:37","modified_gmt":"2025-10-03T14:22:37","slug":"bruecken-bauen-april2025","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/talithakumi.ps\/school\/2025\/10\/03\/bruecken-bauen-april2025\/","title":{"rendered":"Br\u00fccken Bauen in Talitha Kumi"},"content":{"rendered":"\n

Am Samstag, den 12. April 2025, veranstaltete Talitha Kumi den Pal\u00e4stinensisch-Deutschen Tag der Kultur und des Erbes unter dem Motto \u201eBr\u00fccken bauen\u201c. Der Ereignistag umfasste neben einer Kunsthandwerksausstellung eine Reihe kultureller, k\u00fcnstlerischer und sportlicher Veranstaltungen.<\/p>\n\n\n\n

An der Veranstaltung nahmen Bischof Dr. Sunni Ibrahim Azar, Bischof der Evangelisch-Lutherischen Kirche in Jordanien und Heiliegen Land, Herr Mohammed Al-Jaafari als Vertreter des Gouverneurs von Bethlehem und Frau Dr. Iman Al-Titi, Generaldirektorin der Direktion f\u00fcr Tourismus und Altert\u00fcmer in Bethlehem, als Vertreterin des Ministers f\u00fcr Tourismus und Altert\u00fcmer teil. Ebenfalls anwesend waren Herr Fouad Lahham, Direktor des B\u00fcros des Kulturministeriums in Bethlehem, Frau Ulrike Bormann, stellvertretende Direktorin des deutschen Vertretungsb\u00fcros in Ramallah, und Propst Joachim Lenz, Repr\u00e4sentant der Deutschen Lutherischen Kirche in Jerusalem, neben einer Reihe prominenter Pers\u00f6nlichkeiten aus dem Gouvernement und den Institutionen von Beit Jala, Schulleiter*innen und zahlreiche Eltern und Sch\u00fclern.<\/p>\n\n\n\n

Die Zeremonie begann mit der Auff\u00fchrung der pal\u00e4stinensischen Nationalhymne durch die Talitha Kumi Scout Gruppe, gefolgt von der deutschen Nationalhymne durch eine Gruppe von Sch\u00fcler*innen des Brass for Peace in Zusammenarbeit mit der Musiklehrerin Frau Thekla von Dombois. Anschlie\u00dfend begr\u00fc\u00dfte die Schulleitung die Anwesenden mit einer Ansprache des deutschen Schulleiters, Herrn Berger Reese, und der pal\u00e4stinensischen Schulleiterin, Frau Laura Bishara. Die Schulband unter der Leitung der Musiklehrerin Reem Handal spielte eine Auswahl traditioneller pal\u00e4stinensischer Lieder.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend hielt Herr Mohammed Al-Jaafari, Vertreter des Gouverneurs, eine Rede, in der er die Schule f\u00fcr die Organisation dieser kulturellen Veranstaltung lobte, die trotz der schwierigen Umst\u00e4nde, mit denen das Land konfrontiert ist, einen Geist der Freude und Hoffnung widerspiegelt. Er dankte au\u00dferdem der Schulleitung f\u00fcr die gelungene Organisation der Veranstaltung.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend folgte ein musikalischer Beitrag auf Deutsch, der von Sch\u00fclern der Deutschklassen 3D und 5D unter der Aufsicht von Herrn Uwe Meyer und Frau Thekla von Dombois pr\u00e4sentiert wurde.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend diskutierten Bischof Azar und Propst Lenz die Beziehungen zwischen der Pal\u00e4stinensischen Evangelisch-Lutherischen Kirche im Heiligen Land und der Deutschen Lutherischen Kirche und hoben die bestehenden Br\u00fccken der Zusammenarbeit und Partnerschaft zwischen ihnen hervor. Bischof Azar betonte, dass Talitha Kumi eine Br\u00fccke zwischen der deutschen und der pal\u00e4stinensischen Kultur sowie zwischen christlichen und muslimischen Sch\u00fcler*innen darstellt. Er f\u00fcgte hinzu, dass es sich auch um eine der ersten gemischten Schulen in Pal\u00e4stina handelt, nachdem sie zuvor ausschlie\u00dflich f\u00fcr M\u00e4dchen gewesen war.<\/p>\n\n\n\n

Nach einem weiteren musikalischen Auftritt des Schulchors hielt Frau Ulrike Bormann, die Repr\u00e4sentantin der Bundesrepublik Deutschland in Pal\u00e4stina, eine Rede, in der sie ihre Freude \u00fcber die Teilnahme an diesem kulturellen Ereignis zum Ausdruck brachte, das die freundschaftlichen Bande zwischen dem pal\u00e4stinensischen und dem deutschen Volk st\u00e4rkt.<\/p>\n\n\n\n

Dann ergriff Frau Iman Al-Titi, Vertreterin des Ministers f\u00fcr Tourismus und Altert\u00fcmer, das Wort und brachte ihre Freude \u00fcber die Unterst\u00fctzung dieses Kulturtages durch das Tourismusministerium zum Ausdruck, das eine Wanderausstellung mit einer alten Sammlung von Objekten aus der Bronzezeit und verschiedenen nachfolgenden Epochen bereitstellt.<\/p>\n\n\n\n

Anschlie\u00dfend trug eine Gruppe deutscher und pal\u00e4stinensischer Lehrer*innen ein Lied auf Deutsch vor. Daraufhin sprachen Rev. Ashraf Tannous und Probst Lenz ein kurzes Gebet und segneten die Anwesenden.<\/p>\n\n\n\n

Im Anschluss an die Er\u00f6ffnungszeremonie besichtigten die G\u00e4ste das Schulgel\u00e4nde und die internen Hallen, wo sie eine Ausstellung mit Kulturg\u00fctern besuchten, die im Rahmen einer fruchtbaren Zusammenarbeit zwischen der Schule und dem Ministerium f\u00fcr Tourismus und Altert\u00fcmer entstanden ist. Die G\u00e4ste setzten ihren Rundgang durch die S\u00e4le fort, wo sie unter anderem einen Vortrag zur deutschen Geschichte von Frau Gudrun Schmitz sowie Dokumentarfilme zur Geschichte Jerusalems, Hebrons, Jerichos und Bethlehems sowie deutschen St\u00e4dten wie Berlin und Hamburg sahen. Au\u00dferdem wurde in der Bibliothek Volksm\u00e4rchen von der Geschichtenerz\u00e4hlerin Mariam Muammar erz\u00e4hlt.<\/p>\n\n\n\n

Zu den Ereignissen des Kulturtages geh\u00f6rte eine besonderes Vorhaben einer Gruppe von Sch\u00fclern der Klasse 7d unter der Leitung von Frau Dr. Natalie Tawil, bei dem sie eine Zeitkapsel auf dem Schulhof verbargen. Diese Kapsel enthielt Briefe, Tr\u00e4ume, Zeichnungen und Informationen aus ihrem Alltagsleben. Die Sch\u00fcler entschlossen sich, diese Kapsel in f\u00fcnfzig Jahren, im Jahr 2075, zu \u00f6ffnen, um zuk\u00fcnftigen Generationen einen Einblick in unsere gegenw\u00e4rtige Welt zu erm\u00f6glichen.<\/p>\n\n\n\n

Au\u00dferdem wurde eine Reihe von Theaterszenen mit beliebten Sprichw\u00f6rtern vorgetragen, an denen Sch\u00fcler*innen der Jahrgaenge 6 – 8 teilnahmen. Koordiniert wurde das Ganze von Herrn Maxim Emaya und dem Elternrat. Zu den Aktivit\u00e4ten des Kulturtages geh\u00f6rten ebenfalls zahlreiche Literatur-, Poesie- und Sportwettbewerbe. Ein Debattierwettbewerb wurde von der Arbischlehrerin Frau Nadia Habibeh veranstaltet, an dem Sch\u00fcler*innen der Klasse 11 Science teilnahmen. Die Debatte wurde vom Direktor des Kulturministeriums, Fouad Al-Lahham und Dr. Natalie Al Tawil geleitet.<\/p>\n\n\n\n

Des Weiteren gab es einen Poesiewettbewerb zwischen zwei Teams aus der Klasse 8d unter der Aufsicht der Arabischlehrerin Ruba Abu Amsha und mit den Dichtern Atta Al Shaer und Rawida Barham als Juroren. Eine Jury aus K\u00fcnstlern, darunter Hassan Al-Lahham, Tariq Salsaa und Masada Sabat, bewertet den freien Zeichenwettbewerb, der der Kunstlehrer Marck Emaya ins Leben gerufen wird.<\/p>\n\n\n\n

In der Turnhalle organisierte der Sportlehrer Nader Al-Qass ein Tischtennisturnier f\u00fcr Jungen und M\u00e4dchen. Der Tag beinhaltete auch eine traditionelle pal\u00e4stinensische Modenschau, bei der eine Gruppe hervorragender M\u00e4dchen eine Kollektion traditioneller Kleidung aus mehreren pal\u00e4stinensischen St\u00e4dten pr\u00e4sentierte, die beim Publikum gro\u00dfen Anklang fand.<\/p>\n\n\n\n

Zum Abschluss der Veranstaltung trat die Duban Dabkeh-Truppe aus Jerusalem mit einer einmaligen pal\u00e4stinensischen Dabkeh-Auff\u00fchrung auf, die traditionelle T\u00e4nze pal\u00e4stinensischen Ursprungs umfasste und erntete damit jedermanns Bewunderung.<\/p>\n\n\n\n

Bemerkenswert ist, dass es im Rahmen des Kulturtages auch eine Vorstellung pal\u00e4stinensischer und deutscher K\u00fcche gab. Das Personal des Talitha Kumi Guest House servierte G\u00e4sten und Teilnehmern eine k\u00f6stliche Auswahl an deutschen Gerichten, w\u00e4hrend die K\u00fcche des Community College zwei beliebte pal\u00e4stinensische Gerichte, Maftoul und Musakhan, sowie eine Auswahl pal\u00e4stinensischer Desserts zubereitete.<\/p>\n\n\n\n

W\u00e4hrend des Kulturtages fand in der K\u00fcche des Talitha Kumi Community College ein Wettbewerb zur Ermittlung des besten Kochs unter dem Titel \u201eDas pal\u00e4stinensische Gericht\u201c statt. Der Wettbewerb endete mit der Kr\u00f6nung des besten Kochs f\u00fcr das Hauptgericht und das beste Dessert.<\/p>\n\n\n\n

Der Tag voller Freude und Gl\u00fcck endete mit der Ehrung der Teilnehmer*innen verschiedener Wettbewerbe und kultureller Veranstaltungen.<\/p>\n\n\n\n

Wir in Talitha Kumi danken Gott, dem Allm\u00e4chtigen, f\u00fcr den Erfolg ausdr\u00fccken, den wir erreicht haben, und wir m\u00f6chten allen, die zu diesem Erfolg beigetragen haben, unseren besonderen Dank aussprechen, insbesondere unseren Unterst\u00fctzern: der Bank of Palestine f\u00fcr ihre gro\u00dfz\u00fcgige Unterst\u00fctzung der Veranstaltung, Jawwal, der Trust Insurance Company und Hikvision. Wir m\u00f6chten auch dem Ministerium f\u00fcr Tourismus und Altert\u00fcmer, vertreten durch Frau Dr. Iman Al-Tayti, unseren Dank und unsere Anerkennung f\u00fcr ihre gro\u00dfartige Unterst\u00fctzung f\u00fcr den Erfolg des Kulturtages entgegenbringen und unseren Stolz auf unsere Partnerschaft mit dem pal\u00e4stinensischen Tourismusministerium betonen. Wir danken auch dem Kulturministerium, vertreten durch Herrn Fouad Al-Lahham, f\u00fcr seine moralische Unterst\u00fctzung und Teilnahme an der Bewertung der stattgefundenen Kulturwettbewerbe.<\/p>\n\n\n\n

Wir m\u00f6chten allen Eltern, die zu den Veranstaltungen beigetragen und die Teilnahme ihrer Kinder unterst\u00fctzt haben, herzlich danken. Wir danken insbesondere dem Elternbeirat und seinem Vorsitzenden, Herrn Tariq Al-Jaidi, sowie den Mitgliedern Frau Umm Ali Al-Araj und Frau Hanin Tams f\u00fcr ihre aktive Teilnahme.<\/p>\n\n\n\n

Abschlie\u00dfend m\u00f6chten wir uns bei allen Kolleginnen und Kollegen bedanken, die mit gro\u00dfem Enthusiasmus die Wettbewerbe und Auff\u00fchrungen organisiert und die Sch\u00fcler*innen motiviert haben, den Namen der Schule bekannt zu machen. Unser Dank gilt auch den Sch\u00fcler*innen, die das wichtigste Element in der Gleichung darstellen, f\u00fcr ihre aktive Teilnahme und gro\u00dfe Begeisterung bei den Veranstaltungen und Wettbewerben.<\/p>\n\n\n\n

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