1851:  أنشأ القسّ ثيودور فليدنر، مؤسس جمعية كايزرسفيرث للشماسات، بمساعدة أربع شمّاسات ملجأ ً للبنات العربيّات في مدينة القدس. وبذلك أتيحت لأول مرّة فرصة التعلّم للبنات.

1858:  كان هناك 32 طفلة عربيّة ويهوديّة وأرمنيّة يتعلّمن في مدرسة فليدنر الإنجيليّة ويسكنّ في بيت داخلي.

1868:  تدشين بيت جديد يحمل رسميّا ً إسم “طاليثا قومي”. إرتفع عدد الأطفال الذين يتلقون تعليمهم فيه إلى (89) طفلة.

1905:  إنشاء معهد صغير لتدريب المعلمات لتعليم البنات العربيّات ومدرسة للشماسات تحت التجربة من أصل شرقي.

1914:  11 شمّاسة ترعى الآن تعليم (140) طفلة.

1914 / 1918:  توقّف العمل بسبب الحرب العالميّة الأولى. قيام البريطانيّون باعتقال الشمّاسات في مصر.

1926:  إفتتاح المدرسة من جديد بعدد (35) طالبة داخليّة.

1933:  إضافة فرع للشؤون المنزلية والخياطة وتدريب مربيّات لرياض الأطفال.

1939:  تعمل في طاليثا قومي في هذا الوقت (17) شمّاسة، وأصبحت المدرسة تضمّ المرحلتين: الإبتدائية والثانويّة. توقّف عمل معهد تدريب المعلمات ومدرسة الشماسات.

1939:  توقف العمل في طاليثا قومي بسبب اندلاع الحرب العالمية الثانية، وقيام البريطانيّون باعتقال الشمّاسات للمرّة الثانية.

1949:  أصبحت طاليثا قومي بعد معاهدة وقف إطلاق النار في الحرب الإسرائيلية – العربيّة في الجزء الغربي من مدينة القدس في إسرائيل. قيام الإسرائيليّون بالإستيلاء على قطعة الأرض ومباني المدرسة في القدس.

1950:  إستئناف العمل في الجزء الأردني من فلسطين. قيام جمعيّة القدس بتسليم جمعية كايزرسفيرث للشماسات مبنى الطائفة الإنجيليّة في بيت جالا بشكل ٍ مؤقت كبداية جديدة لطاليثا قومي.  قبول أطفال عرب لاجئين. الشروع في نفس الوقت ببناء مدرسة إبتدائيّة وثانوية وفرع الإقتصاد.

1959:  وضع حجر الأساس يوم 18 مارس / آذار لبناء طاليثا قومي الجديدة على بعد كيلومترين من مركز مدينة بيت جالا.

1961:  إحتفال تدشين مبنى طاليثا قومي الجديدة يوم 16 نيسان / أبريل.

1967:  قيام الجيش الإسرائيلي باحتلال الضفة الغربيّة في حرب الأيام الستّة وبقيت منذ ذلك الوقت تحت الإحتلال الإسرائيلي. إضافة ً إلى طالبات القسم الداخلي، قبول طالبات “خارجيّات”.

1975:  إنتقال المسؤولية عن المدرسة لجمعية برلين التبشيريّة اعتبارا ً من الأول من يناير/كانون الثاني .

1980:  قبول ذكور في المرحلة الثانوية وفي الصفّ الأول الإبتدائي وبذلك البدء في التعليم المدرسي المختلط.

1983:  تدشين مبنى المرحلة الثانوية يوم 30 أكتوبر / تشرين أول بغرف صفية جديدة ومختبرات للأحياء والكيمياء ومختبر للغة، هذا إضافة ً إلى مبنى قاعة الرياضة.

1987:  إدخال تعليم تكنولوجيا المعلومات (الحاسوب) في العام الدراسي 1987/1988.

1994:  إستلام السلطة الوطنية الفلسطينيّة المسؤولية عن شؤون التعليم (المناهج الدراسية).

1997:  إنضمام طاليثا قومي لمنظمة الأمم المتحدة للتربية والعلوم والثقافة (اليونسكو) وقيامها بتمثيل

نفسها في لقاءات شبابيّة دوليّة عديدة وكذلك في معرض EXPO 2000”” في مدينة هانوفر الألمانيّة. إفتتاح أوّل مركز فلسطيني للتعليم البيئي ومحطة لمراقبة الطيور المهاجرة على أرض طاليثا قومي.

2004:  تدشين المبنى الجديد لروضة الأطفال يوم 14/5/2004 وهو مبنى يتّسع ل (120) طفلا ً.

2006:  إدخال التدريس باللغتين الألمانيّة والإنجليزيّة في مادتين دراسيتين.

2008:  إفتتاح فرع إمتحان الأبيتور الألماني الدولي (دياب DIAP).

2009:  مبنى جديد لقاعة الفيزياء.

2013:  أول امتحان ابيتور

2015:  التفتيش الأول من قبل الحكومة الألمانية

2017:  التفتيش الثاني من قبل الحكومة الألمانية وحصول المدرسة على خاتم التميز كمدرسة المانية ممتازة في الخارج.

2018:  تولي السيد متياس فولف مهام مدير المدرسة خلفا للسيد رولف ليندمان