شهادة اللغة الألمانية المستوى الأول (Deutsch-Zertifikat A1) هي امتحان في اللغة الألمانية للصف الخامس.

يشترط الامتحان الإلمام بأساسيات اللغة الألمانية (فهم ما يُقرأ وفهم ما يُسمع والكتابة والمحادثة). تعادل هذه الشهادة المستوى الأولA1  على مقياس الكفاءة الخاص بالإطار الأوروبي المرجعي العام للغات الذي يتكون من ستة مستويات.

من خلال النجاح في الامتحان يثبت الطالب / الطالبة بأنه /بأنها يستطيع / تستطيع:

طرح أسئلة بسيطة والأجابة عنها كما وطلب شيء والأجابة عنه.

كتابة عبارات وجمل بسيطة حول ذاته والآخرين

فهم الأحاديث والنصوص البسيطة التي تتعامل مع الأشياء المألوفة.

شهادة اللغة الألمانية المستوى الثاني (Deutsch-Zertifikat A2) هي امتحان في اللغة الألمانية للصف السادس.

يشترط الامتحان الإلمام بأساسيات اللغة الألمانية (فهم ما يُقرأ وفهم ما يُسمع والكتابة والمحادثة). تعادل هذه الشهادة المستوى الثاني A2 على مقياس الكفاءة الخاص بالإطار الأوروبي المرجعي العام للغات الذي يتكون من ستة مستويات.

من خلال النجاح في الامتحان يثبت الطالب / الطالبة بانه /بأنها يستطيع / تستطيع:

 فهم الجمل والعبارات التي يكثر استخدامها في مواقف الحياة اليومية واستخدامها.

التواصل في حالات بسيطة وروتينية حين يتعلق الأمر بتبادل المعلومات بشأن القضايا المألوفة والروتينية.

 وصف بعبارات بسيطة من اين هم وفي أي مدرسة والبيئة الخاصة بهم والتعبير عن احتياجاتهم.

مواعيد الأمتحانات:

في نهاية العام الدراسي في الصفين الخامس والسادس.

إمتحان دبلوم اللغة الألمانيّة المقرر من قبل أمانة مؤتمر وزراء التربية والتعليم في الولايات الألمانية (KMK) هو امتحان لغة وضعه المكتب الإتحادي للإدارة، وبالتحديد الوحدة المركزية لشؤون التعليم المدرسي في الخارج (ZfA)، وهو امتحان يُعمل به منذ أكثر من أربعين عاما ً في المدارس الألمانية في الخارج وتتبناه في الوقت الحاضر حوالي 1100 مدرسة منتشرة في جميع أنحاء العالم.

تُعتبرامتحانات دبلوم اللغة الألمانية (DSD) امتحانات مرحليّة، حيث بالإمكان بهذه الإمتحانات اختبار عدّة مستويات للمهارة اللغوية في وقت ٍ واحد. وبذلك يمكن وضع تصوّر أو “بروفيل” أداء لكلّ طالب يعكس عملية التحصيل اللغوي الفردي.

نظام / لوائح الإمتحان

يمكن للمرء “تنزيل” نظام / لوائح امتحان دبلوم اللغة الألمانية (DSD) من صفحة الإنترنت التابعة للمكتب الإتحادي للإدارة تحت: DSD – Prüfungsordnung

إمتحان دبلوم اللغة الألمانيّة – المستوى الأول (DSD I)

يتمّ من خلال هذا الإمتحان المقرر من قبل أمانة مؤتمر وزراء التربية والتعليم في الولايات الألمانية (KMK) اختبار المهارات اللغوية الجزئية وهي: فهم الاستماع،  فهم القراءة، التواصل الشفهي والكتابي على أساس المستويين اللغويين أ 2 (A 2) و ب 1 (B1) للإطار المرجعي الأوروبي المشترك (GER).  ويُعتبر الإمتحان بذلك بمثابة العتبة ما بين الإستخدام الأساسي والمستقلّ للغة.

إذا حقق طالب في كلّ من هذه المهارات اللغوية الجزئية الأربعة مستوى  ب 1 (B1)‘ فإنه يحصل على شهادة إمتحان دبلوم اللغة الألمانية – المستوى الأول (DSD I) وبذلك الكفاءة اللغوية للقبول في إحدى الكليات التحضيرية للدراسات الجامعية في ألمانيا.

وإذا كانت كفاءات الطالب اللغوية في مهارة جزئية أو أكثر تحت المستوى المطلوب وهو ب 1 (B1) ولكن عند مستوى المرحلة أ 2 (A 2)، فإنه سيحصل على شهادة دبلوم اللغة الألمانية مستوى أ 2 (A 2)، وهذه لا تخوله للقبول لدراسة جامعية في ألمانيا.

إمتحان دبلوم اللغة الألمانية الثاني (DSD II):

يتمّ في امتحانات دبلوم اللغة الألمانية – المستوى الثاني (DSD II) المقررة من قبل  أمانة مؤتمر وزراء التربية والتعليم في الولايات الألمانية (KMK) اختبار المهارات الجزئية وهي: فهم ألاستماع،  فهم ألقراءة، التواصل الشفهي والكتابي على أساس المستويين اللغويين ب 2 (B 2) و ج 1 (C1) للإطار المرجعي الأوروبي المشترك (GER). وبذلك يكون الامتحان على العتبة الفاصلة ما بين الاستخدام المستقلّ والاستخدام لكفؤ للغة.

فإذا توصّل الطالب في كلّ من هذه الكفاءات الجزئيّة الأربع إلى المستوى ب 2 (B2) كحدّ أدني فإنه سيحصل على شهادة دبلوم اللغة الألمانية – المستوى الثاني (DSD II) المقرر من قبل  أمانة مؤتمر وزراء التربية والتعليم في الولايات الألمانية (KMK) وبذلك الكفاءة اللغوية للالتحاق بدراسة جامعيّة في ألمانيا.

مواعيد إمتحانات دبلوم اللغة الألمانية (DSD):

المستوى الأول (DSD I): شهر مارس / آذار

المستوى الثاني (DSD II):  شهر ديسمبر / كانون الأول

اختبار اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (TOEFL) هو اختبار موحد، حيث يتم من خلاله التحقق من معرفة اللغة الإنجليزية من غير الناطقين بها. وهذا الإختبار معترف ٌ به من قبل العديد من الجامعات في العالم في المناطق الناطقة باللغة الإنجليزية، خصوصا في الولايات المتحدة، كشرط للقبول فيها.

يُجرى الإختبار عن طريق خدمة الاختبارات التعليمية (ETS) في جميع أنحاء العالم. وكمؤسسة غير هادفة للربح وضعت (ETS) كهدف لها رفع مستوى الجودة العالمية والإنصاف في التعليم ووضع معايير تقييم تقوم على أسس بحث دقيق. ويشمل اختبار  “توفل”(TOEFL) مستويات C2 – B1 ضمن الإطار المرجعي الأوروبي المشترك.

من المستحسن إجراء إختبار “توفل” لجميع الأشخاص الذين يرغبون في الدراسة في البلدان الناطقة باللغة الإنجليزية، حيث أنّ العديد من الجامعات تضع هذا الاختبار كشرط للقبول. وتطلب أيضا ً بعض الجامعات المحليّة التي تُدرّس برامجها الدراسية لدرجة البكالوريوس أو الماجستير باللغة الإنجليزية هذا الإثبات على الكفاءة اللغوية.

هناك نوعان مختلفان من الاختبارات، إختبار ال “توفل”TOEFL على الإنترنت (القائم على الإنترنت) ويُشار إليه باختصار (iBT)، والإختبار القائم على ورقة اختبار، ويشار إليه باختصار( PBT). ومنذ أواخر عام 2005  أدخل إختبار ال”توفل” القائم على الإنترنت (iBT) كنموذج ٍ جديد للإختبار في الولايات المتحدة وألمانيا وفرنسا وإيطاليا وحلّ بذلك محلّ أنماط إختبار “توفل” TOEFL السابقة. وتبنّت  دول أخرى هذا التغيير في عامي 2006 و 2007.

 وينقسم إختبار ال”توفل” القائم على الإنترنت (iBT) في شكله الحالي إلى الأجزاء التالية:

1. فهم ما يُقرأ Reading Comprehension (لتقييم فهم مقاطع تُقرأ من نص معيّن)

• 2. فهم ما يُسمع Listening Comprehension(لتقييم فهم الإستماع)
• 3. الحديث Speaking (لتقييم القدرة على الكلام والتواصل)
• التعبير الكتابي Written Expression (لتقييم القدرة على كتابة نصّ باللغة الإنجليزية حول موضوع معيّن).

تؤخذ قواعد النحو بعين الإعتبار في جميع أجزاء الإختبار الأربعة. ويتم إعطاء إجابات الجزئين الأولين من الإختبار حسب نظام الاختيارات المتعدّدة (Multiple Choice). الحد الأقصى لمدة الإختبار هي 4.5 ساعة.

الحد الأقصى لعدد النقاط في إختبار ال”توفل” القائم على الإنترنت (iBT) هو 120 نقطة. وحسب قدرة الطالب، يمكن في كلّ جزء ٍ من أجزاء الإختبار المذكورة أعلاه تحصيل لغاية 30 نقطة. ويخضع ما ينبغي تحصيله من نقاط في اختبار ال “توفل” لشروط وأحكام الجامعات أو الشركات المعنية.

ومستويات الإختبار هي:

• A1 : من 9 لغاية 29 نقطة.
• A2 : من 30 لغاية 42 نقطة
• B1 : من 43 لغاية 71 نقطة
• B2 : من 72 لغاية 94 نقطة
• C1 : من 95 لغاية 120 نقطة